孩子到底该不该让爷爷奶奶带

　1孩子(zǐ )到底该不该让爷爷奶奶(🖨)带2年轻时不孝(xiào )父(🖨)母(mǔ )不管妻儿到老(🖨)晚景凄惨3你如(🖨)何评价赵贺新的硬笔书法4摧毁一(🖨)个家长有多简单1孩子到底该不该(gāi )让爷爷奶奶带(🖨)现(xiàn )在的(de )年轻人生活压(🖨)力太大了(le )特(tè )别是三(sān )十五岁左右(🖨)吧的(de )年(🖨)轻(qī(🖨)ng )父母(🖨)工(🖨)作压力经济压(🖨)(yā )力都什(🖨)么大了一(🖨)般(bān )情况下两口子都要工作孩子(zǐ(🖨) )阴历了(🖨)要是不许爷爷(🖨)奶奶(🖨)带必然要有一个人全(🖨)(quán )职虽说请得起保姆(🖨)的人(ré(🖨)n )不太(tài )多并且请保姆还不如把孩子送到爷爷奶奶(🖨)受到得放心吧图片来(lái )源于网络那就孩(hái )子不(bú )知道(dào )要千(qiā(🖨)n )万不(🖨)能(néng )交给你(🖨)(nǐ )们爷爷奶奶去带呢我感觉现在(🖨)这一代新晋的五六(🖨)十岁的爷(yé )爷奶(🖨)(nǎ(🖨)i )奶假如他们有时间有精力带孩(🖨)子的话我还是只不过(🖨)这一代的(🖨)爷(🖨)爷(🖨)奶奶(🖨)大都都很有文(wén )化素质的他(🖨)们亲身经(🖨)历过新旧时代观念的(de )冲击或者说本身就是(🖨)推动(🖨)新时代发(🖨)展思想观(🖨)念转变(🖨)大的(🖨)(de )的一代人他们不论从教育观念上(🖨)育(yù )儿理念上(🖨)以至于(🖨)代沟的认(🖨)识(🖨)上还都(🖨)是符合时代(🖨)要求(qiú )的甚至(zhì )不少人都(dō(🖨)u )是自(🖨)己(jǐ )更(gèng )成熟(🖨)(shú )的更独到的(de )见解和处理问题的所以(yǐ(🖨) )孩子由他(🖨)们来(🖨)带效果(🖨)不(🖨)过应该是比想(🖨)象都更合(hé )适(🖨)例如我们这几年大(🖨)(dà )批(pī )有女同事到了退休年(🖨)龄她们退休的时都(🖨)才55周岁身(shē(🖨)n )康体健本(🖨)身又是小学老师她们有(yǒu )知识(🖨)有文化有管理(🖨)孩子教(🖨)育(yù )孩子(zǐ )的能力教育观念一点(🖨)也并不比年(nián )轻人落后只会(🖨)比(bǐ )年(🖨)轻人更(gèng )有(🖨)经验她(🖨)们退休后后(hò(🖨)u )都(🖨)赶不上自家生孙子(🖨)现(🖨)在(🖨)(zài )都当(🖨)不了了(🖨)辞(🖨)职在家奶奶(🖨)(nǎi )了她们(men )的儿子媳妇都安下心来公(🖨)司上班下班回到家了再亲子(🖨)互动一(🖨)举(🖨)两得羡煞我们那(nà(🖨) )些旁人图片来(🖨)源于(🖨)网络其(qí )实(🖨)将孩子交给你们爷爷(🖨)奶奶带也要注意(🖨)几(jǐ )点问(🖨)题(🖨)一(yī )要处理(lǐ )好(hǎo )与(yǔ )孩(hái )子的(🖨)爷爷(yé )奶奶之(zhī )间关系唯有一家人(rén )和(🖨)睦彼此与还没有心结互相信任在带(dà(🖨)i )孩子(🖨)(zǐ )的问(🖨)(wèn )题上才能拎得清并(🖨)达成共识如果不是是需要住在(🖨)一起才(🖨)能其乐融融二让(🖨)老人(🖨)带孩(🖨)子必(🖨)须要在(🖨)他们有时间有精力(lì )也愿意(🖨)的情况下也也不是所(🖨)有的(🖨)爷爷奶奶都一定身体健壮有(🖨)能力替你带孩子(zǐ )我们要表述他们(🖨)努力打拼(🖨)一辈子很可(🖨)(kě )能现在也(🖨)就(🖨)没精力(lì )和能力再帮你了再说吧还没有谁规定爷(🖨)爷奶奶一定要带(🖨)孙子互相理(🖨)解了才能是没(méi )有(🖨)怨恨(hèn )三孩子(🖨)让(ràng )爷爷奶奶带并(🖨)不是全部交给他们自己完全不管爷(🖨)爷奶奶再怎(🖨)莫(🖨)好再(🖨)怎么肯干(gà(🖨)n )活也又不能代替(tì )父母要正确(🖨)的如何处理好工作和带孩子之间(🖨)的时间(🖨)分配再(🖨)忙也(🖨)不(🖨)能(🖨)(néng )不(bú )能对(🖨)(duì )孩子(zǐ )甩(🖨)手反(🖨)正最(🖨)好不要(🖨)不(🖨)(bú(🖨) )要让孩子都(🖨)变成(🖨)留守儿童因为隔代教育产(🖨)生的极(🖨)为严重的后果大(dà )部分全是(🖨)依附于留守儿童(tóng )2年轻时(shí )不孝父母不管妻儿到(🖨)老晚景凄惨多谢了邀答上初中的时候我们班每天都会有(yǒu )一(🖨)个老人来捡垃圾也(🖨)就是(🖨)我们平时(🖨)丢的废弃的砖窑(yáo )纸张他虽然(rán )太(🖨)约七十(🖨)岁而且壮实穿的(de )也(yě(🖨) )破破烂(là(🖨)n )烂(làn )的(de )尤(🖨)其是冬天他穿的很少鞋子(zǐ(🖨) )感觉起来是秋天穿的单鞋但(dàn )是(shì(🖨) )他是骑着一匹三轮车(chē )来扫(🖨)大街(jiē )的冬天那你冷他却连一副最简单(🖨)的手套都(🖨)(dōu )是没有让(🖨)人看上去很(🖨)是怜惜记得当时(shí )我们几个同学(🖨)还参与(🖨)全班(🖨)同学把丢(🖨)弃(qì )的(de )废纸什(shí )么的都几乎全部(🖨)丢到一个特(🖨)定的事件(jiàn )的袋(🖨)(dài )子(🖨)里这样的话(huà )那个爷爷来捡垃圾(🖨)的时候直接都带走就那(🖨)样最好每次(cì(🖨) )看见了爷爷孤(gū )零零(🖨)扫大(🖨)街的样子我们都会痛批他孩子不孝顺长(🖨)辈当(dāng )时我们并可不知道他(🖨)是否需要(🖨)(yào )有孩子(🖨)只是感觉(🖨)应该要有听(🖨)说后(🖨)来(lái )才很清楚确实是(🖨)是有是父亲年纪这么大了还让他出(chū )去(🖨)捡垃圾时间久了有了(le )解那(🖨)位爷爷的人说那个(🖨)爷(🖨)爷到今天那个地(🖨)步(🖨)是自己作的原(🖨)来(lái )是(🖨)那个爷爷年(niá(🖨)n )轻(🖨)时候是个浪(🖨)子他年(🖨)轻时(🖨)对(🖨)自己的父(🖨)母(mǔ(🖨) )不问不(bú )顾(gù )对自(zì )己的(🖨)妻子总是暴(🖨)(bào )力想(🖨)(xiǎng )加三个(🖨)女儿他根(gēn )本就不(🖨)可能也(yě )就也没管过他(🖨)的父母也是他(🖨)的(de )小妹妹(🖨)一直在照看他老(🖨)是嫌弃(🖨)老婆只给(🖨)他生闺女生不出儿子对(🖨)他(tā )老婆很是不客气了年轻时他又(yòu )懒(🖨)又(🖨)(yòu )馋别人家都(dō(🖨)u )再想(xiǎng )办(🖨)法养家(jiā )他(tā )三天打鱼两天(🖨)晒网钱(qián )多(duō )就拿到(🖨)(dào )喝酒(jiǔ )多别人劝他多挣钱养家糊口别一(🖨)门心思吃喝他就说唯有三个赔钱货这(🖨)家(🖨)有什么好好养(🖨)的他(🖨)不管三个女(🖨)儿三个(🖨)女儿而(ér )且他时总打妈(mā )妈也(yě(🖨) )但胆怯他心(🖨)里愤恨他如今(🖨)都出嫁时了母亲活在世(shì )间的时(🖨)候(hòu )还回(🖨)(huí )去吧买(🖨)(mǎi )点好吃(chī )呀的(de )如今只剩(🖨)他一(yī )个人三个(gè )女儿对他确实(shí )是很少管(🖨)人都会有变(biàn )老的那一(🖨)天现在他的(🖨)子女(🖨)不孝顺长辈(🖨)的苦(kǔ )果(🖨)不那(🖨)就是他(🖨)年(nián )轻时(shí )种下的因吗凡事(shì )应(🖨)该有(🖨)因果报应(yīng )就像这种只能说是自作作受自己种下的苦(🖨)(kǔ )果(🖨)自(zì )己忍受以及子女(🖨)你(nǐ(🖨) )要(yà(🖨)o )孝(🖨)顺长(🖨)辈(🖨)且不说像(🖨)古代现(🖨)在这样对父母每(🖨)天(tiān )晚上都要问候你至少要可以做到对他们有好的态度和(🖨)给(🖨)他们需(xū )要提供(🖨)(gòng )日(🖨)常所需才是(🖨)丈(🖨)夫(🖨)你要有男(nán )子汉气(🖨)(qì )概疼(téng )爱老婆有家(🖨)庭(🖨)有(yǒu )责任(🖨)心才是父亲你要爱你的孩子还(🖨)要给孩子做孩子的榜样你做的一切事都(🖨)会无影无形(🖨)之中影响不大(🖨)着孩子要是你孝(xiào )顺父母这样你现在年老(🖨)时他们(🖨)也会孝(xiào )顺你这是榜(🖨)样的力(🖨)量不管怎么(🖨)样这(🖨)都(dō(🖨)u )是(shì )因果(guǒ )轮(🖨)回(🖨)老天自(zì )有绝对(🖨)的(de )公平(🖨)(píng )不过(guò )我肯(🖨)定期望大家遇见这样的老人(🖨)时能帮点就帮点吧大爱(🖨)在(🖨)人间百(🖨)善孝为先(xiān )3你如何评价赵贺新的(🖨)(de )硬笔(🖨)书法我不认识赵贺新我(wǒ )只认(🖨)其作品硬笔书法最吃功夫当(🖨)为行草但赵贺新能(🖨)将(🖨)(jiāng )楷书写一段那般水平(píng )实属不(bú )易当今(jīn )书法圈里眼高(gā(🖨)o )手低或嘴(zuǐ )上功(🖨)夫(🖨)低(dī )于手(🖨)上(shà(🖨)ng )本领(lǐng )的人挺多一(yī )有(yǒu )什(shí )么(🖨)事(🖨)站在山巅以教师爷的口吻顾盼自(🖨)雄侃侃而(🖨)谈云里雾里蒙骗众人的确(🖨)写的很好的作品却鸡蛋里面挑骨(🖨)头喷的(🖨)一(🖨)无是处(🖨)此刻写得死蛇掛树(shù )般的(de )丑书却捧的吹得(🖨)(dé )天(tiān )花乱坠(zhuì )满篇(🖨)溢(🖨)美之词令人哭笑不得(dé(🖨) )对赵贺(🖨)新的(🖨)作品应从善(🖨)如流实事(shì )求(🖨)(qiú )是客观公正的(🖨)态度赵(🖨)贺新(🖨)的硬笔书法(fǎ )最(zuì )大的特点是语言平(píng )实而不炫技老实规规整整(🖨)真心(🖨)在写也清新让人(rén )看(🖨)(kà(🖨)n )了不舒服看着顺眼硬笔书法贵在(🖨)出(🖨)(chū )神入化(🖨)有神采千万(🖨)不可匠(jiàng )气赵的(de )楷书清新怡(🖨)人灵(lí(🖨)ng )动有(🖨)书(🖨)卷气(🖨)息(🖨)对于质(🖨)地生硬的(🖨)笔(🖨)锋(fē(🖨)ng )能写出了什么富(🖨)有(🖨)质感的韵律充(chōng )分体现其超群的(🖨)功底(🖨)当然(🖨)(rán )了其在行(🖨)草书上也有较(jiào )大的提升空间衷(🖨)心(🖨)希冀他有更多新作推出市场(chǎ(🖨)ng )此为一家(🖨)之(zhī )言(🖨)仅供参(🖨)考(🖨)以(🖨)(yǐ )下是本人硬笔书法作品4摧毁一个家长(🖨)有多简单(dān )很多时候完(🖨)全摧毁(🖨)一个家长是很简单的的在现在大多的(de )家长视孩(hái )子(zǐ )为生命有(🖨)时(🖨)甚至于比(🖨)(bǐ(🖨) )生命更重要这虽(suī )然是优点(🖨)(diǎn )但同时也成(🖨)了家长的软肋孩子一直好还可以(yǐ )吧稍(🖨)有不(🖨)如意家长即(🖨)没了了(🖨)理智为了孩(hái )子家长逼(bī )迫用刀(dāo )捅死(🖨)人(🖨)家的孩子怕影响孩子(🖨)妄(wà(🖨)ng )图让老师(shī )被偷饭碗哪(🖨)怕让老(🖨)师走头(tóu )无路你选跳水自我(🖨)了断完(🖨)全没有(🖨)为人父母者有谁(🖨)不(🖨)爱自己的(🖨)孩(🖨)子呢爱要清醒理(🖨)(lǐ(🖨) )性的爱孩子才是真爱(🖨)爱孩(hái )子并非过(guò )分溺爱要(🖨)阻(🖨)止(zhǐ )孩(hái )子(zǐ )走社会很有名(🖨)气的真确(🖨)之路(🖨)而(é(🖨)r )不是(🖨)把(🖨)孩子(🖨)抱在怀中(🖨)由(yóu )家长(zhǎng )代替孩子走孩子估(🖨)(gū )计走而且谁也(🖨)能(néng )用不了的路人(🖨)生路上有鲜花也有荆棘有(🖨)阳光也有风雨家长根本不会没能把孩子走的路(lù )铲平铺就一条铺满鲜花的平坦大道可总有家长(🖨)不那样的话想其实自己就这个(gè )可(kě )以(🖨)可(🖨)以用孩(hái )子只是走路只(🖨)好(🖨)把孩子(zǐ )并且人即的包装(🖨)(zhuāng )让(🖨)孩子率性而(🖨)为待人接物(🖨)已(🖨)经以自己为(wéi )中(🖨)心(🖨)这(🖨)样的家长表面(🖨)上坚强(qiáng )独立但是更为(🖨)脆(🖨)弱孩子一不如(🖨)意即(🖨)这(zhè )个可(kě )以让家长(zhǎ(🖨)ng )破(🖨)灭再有一(yī )部分家长只会生孩(há(🖨)i )子而绝(🖨)对不会(🖨)养孩子就(🖨)算是(🖨)小学(xué )教(🖨)育孩子那(🖨)(nà )些家长(🖨)如果说只要(yào )你自己给(🖨)孩子(🖨)备(bèi )下丰(🖨)富地的(de )物(🖨)质(zhì )财(cái )产那就是(shì )对孩子发自内心的爱可谁知(zhī )道物质财产再不菲也有穷尽的时候这样的家长根(🖨)本(🖨)不会(huì )尽不到监(🖨)护人的责任孩子(zǐ )一(🖨)有事情总(zǒng )是(shì )推(🖨)卸向外界找(🖨)责任者然后(hòu )寻求索赔安全不(bú )需要全社会行动起来家长(🖨)责任尤为重(🖨)要学(🖨)会了防(fáng )患(🖨)未(🖨)然早作准(🖨)(zhǔn )备而(🖨)不是什么(me )出(chū )事(🖨)之(zhī(🖨) )后千方(🖨)百计(🖨)寻求无(🖨)根无据(jù )的责(🖨)(zé )任者反正彻底摧(cuī )毁一个家(jiā(🖨) )长是很(🖨)(hě(🖨)n )很简单的(🖨)因(🖨)为孩(🖨)子应该(🖨)是(🖨)他们的一(🖨)切因为孩(🖨)子出了事情之(🖨)时也(🖨)就是家(jiā )长被摧毁之日谢谢邀(yāo )请[收起部分]